चीनी सामाजिक विज्ञान प्लेटफ़ॉर्म के वैश्विक उपयोग में 34% की वृद्धि

चीनी सामाजिक विज्ञान प्लेटफ़ॉर्म के वैश्विक उपयोग में 34% की वृद्धि

बीजिंग में शुक्रवार को एक शैक्षणिक संगोष्ठी ने 2024 में राष्ट्रीय दर्शनशास्त्र और सामाजिक विज्ञान प्रलेखन केंद्र (NCPSSD) के विदेशी उपयोग में उल्लेखनीय 34.2% वृद्धि का खुलासा किया। चीनी समाज विज्ञान अकादमी और NCPSSD के पुस्तकालय द्वारा आयोजित इस कार्यक्रम में दो विस्तृत रिपोर्टों को प्रस्तुत किया गया जो मंच के बढ़ते वैश्विक प्रभाव और विदेशी चीनी अकादमिक पत्रिकाओं को बढ़ावा देने में इसकी महत्वपूर्ण भूमिका को रेखांकित करती हैं।

पहली रिपोर्ट, सबसे लोकप्रिय पत्रिकाओं पर 2024 की रिपोर्ट, व्यापक रूप से पढ़े जाने वाले प्रकाशनों की एक श्रृंखला को उजागर करती है। इनमें चीनी कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति का आधिकारिक प्रकाशन क्यूशी, धार्मिक अध्ययन, शिक्षा विकास में अनुसंधान, पुरातत्व, और जियांगसू उच्च शिक्षा शामिल हैं। 2018 में अपनी शुरुआत के बाद से, पत्रिका लोकप्रियता रिपोर्ट का उद्देश्य अकादमिक प्रकाशनों के प्रभाव और दृश्यता को बढ़ाना है, जबकि मानविकी और सामाजिक विज्ञान में एक स्वतंत्र ज्ञान प्रणाली में योगदान देना है।

दूसरी रिपोर्ट, 2024 उपयोगकर्ता उपयोग विश्लेषण रिपोर्ट, घरेलू संस्थानों, व्यक्तिगत उपयोगकर्ताओं, विदेशी संस्थानों और नए मीडिया प्लेटफार्मों के बीच उपयोग प्रवृत्तियों पर विस्तृत सांख्यिकी प्रदान करती है। यह बदलते उपयोगकर्ता व्यवहार पर प्रकाश डालती है और लोकप्रिय सामग्री पृष्ठों को पहचानती है, मंच के भविष्य के विकास के लिए रणनीतिक अंतर्दृष्टि प्रदान करती है।

चीनी समाज विज्ञान अकादमी के नेतृत्व में, NCPSSD चीनी भाषा दर्शनशास्त्र और सामाजिक विज्ञान अनुसंधान के लिए दुनिया का सबसे बड़ा ओपन-एक्सेस रिपॉजिटरी बन गया है। यह 27 मिलियन से अधिक डेटा रिकॉर्ड्स की मेजबानी करता है और 90,000 से अधिक घरेलू संस्थानों और 1,300 विदेशी संस्थानों की सेवा करता है, अब इसकी गिनती 197 देशों और क्षेत्रों से आठ मिलियन से अधिक पंजीकृत उपयोगकर्ताओं के साथ होती है, इसके कुल विज़िट 1.6 बिलियन से अधिक हो चुकी हैं।

संगोष्ठी ने शैक्षणिक प्रकाशनों की गुणवत्ता को बढ़ाने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की परिवर्तनकारी भूमिका पर भी ध्यान दिया। दो दिनों के दौरान, चीनी अकादमिक पत्रिका संपादकीय बोर्ड के 80 से अधिक प्रतिनिधियों ने शैक्षणिक प्रकाशन में एआई द्वारा लाए गए व्यापक अवसरों और उभरती चुनौतियों पर चर्चा की। कार्यक्रम ने एक प्रस्ताव प्रस्तुत किया जो शैक्षणिक पत्रिकाओं में उच्च गुणवत्ता विकास को बढ़ावा देने के लिए जिम्मेदार एआई के उपयोग का समर्थन करता है।

अंतर्राष्ट्रीय भागीदारी में इस वृद्धि ने न केवल चीनी अकादमिक प्लेटफार्मों की बढ़ती वैश्विक प्रतिष्ठा को रेखांकित किया बल्कि पारंपरिक विद्वतापूर्णता को नवाचारी तकनीकों के साथ एकीकृत करने की व्यापक प्रवृत्ति को भी दर्शाया। जैसे-जैसे चीनी सामाजिक विज्ञान वैश्विक मंच पर प्रमुखता प्राप्त कर रहे हैं, ये विकास अकादमिक अनुसंधान और प्रकाशन में अधिक सूचित, डेटा-संचालित दृष्टिकोणों के लिए राह बना रहे हैं।

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