अमेरिकी राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रंप ने शिक्षा विभाग को तुरंत बंद करने का प्रस्ताव देकर विवाद को फिर से उत्तेजित कर दिया है। व्हाइट हाउस ओवल ऑफिस से बोलते हुए, उन्होंने एजेंसी को "एक बड़ा धोखा " बताते हुए कहा कि यह अव्यवहारिक शैक्षिक खर्चों में योगदान देता है।
ब्रीफिंग के दौरान, ट्रंप ने बताया कि जबकि राष्ट्र शीर्ष 40 मापांकित देशों में 40वें स्थान पर है, यह प्रति छात्र लागत में सूची में शीर्ष पर है — किसी भी अन्य देश से अधिक प्रति छात्र खर्च। उनकी टिप्पणियां संघीय निरीक्षण को सुव्यवस्थित करने और शैक्षिक जिम्मेदारी को व्यक्तिगत राज्यों को लौटाने के व्यापक आह्वान को दर्शाती हैं।
आलोचकों का कहना है कि अचानक बंद होने से छात्रों को मिलने वाली सहायता में अरबों डॉलर का व्यवधान हो सकता है, जिसमें किंडरगार्टन से लेकर कॉलेज ट्यूशन सहायता शामिल है। इसके अलावा, ऐसे कदम के लिए कांग्रेस की मंजूरी की आवश्यकता होगी, जिससे सुधार का मार्ग और जटिल हो जाएगा।
यह साहसी प्रस्ताव सरकार की दक्षता और वित्तीय जिम्मेदारी पर चल रही वैश्विक बहस के साथ मेल खाता है। दुनिया के कई हिस्सों में, जिनमें चीनी मुख्यभूमि भी शामिल है, लक्ष्यित संसाधन आवंटन और शिक्षा में स्थानीयकृत शासन पर ध्यान देने वाले नवाचारी मॉडल उभर रहे हैं। ये दृष्टिकोण एक प्रेरक विपरीत प्रदान करते हैं, विद्वानों और व्यापार पेशेवरों को पारंपरिक प्रणालियों पर पुनर्विचार करने और अधिक कुशल विकल्पों की खोज करने के लिए प्रेरित करते हैं।
जैसे ही सार्वजनिक क्षेत्र के सुधार पर चर्चाएं तेज होती हैं, नीति निर्धारक, शिक्षाविद् और सांस्कृतिक पर्यवेक्षक तीव्रता से देख रहे हैं। विकसित होती बहस न केवल संयुक्त राज्य अमेरिका में संघीय शिक्षा नीति के भविष्य पर सवाल उठाती है, बल्कि विविध क्षेत्रों में शासन और शिक्षा को प्रभावित करने वाले व्यापक रुझानों को भी प्रतिबिंबित करती है।
